教师培训
推荐文章

区域培训

您的当前位置: 首页 >> 教师培训 >> 区域培训 >> 正文

实效培训,助力成长——云龙区2018级新教师培训

2018年09月21日 培训部 点击:[]

 

实效培训,助力成长——云龙区2018级新教师培训

九月,正是硕果收获的时节,云兴小学城东校区的校园到处充满着绚丽烂漫的金秋之美。20日下午2时许,宽敞明亮的多功能教室更加秋意融融。徐州市云龙区2018级新教师培训——教学规范和班级管理专题讲座在这里隆重举行。

 

 

本次培训活动分两大环节,内容丰富,实用有效。此次培训是提高教师专业素养的重要途径,也是提高教学质量的前提和保证。

为适应现代化教育的发展要求,规范教师的课堂教学行为,全面提高教师教育教学水平。区教师发展中心教研部王琴部长在教学上对新教师做了严谨规范。王部长的教学五认真,从认真备课,认真上课,认真布置和批改作业,认真进行课外辅导再到最后的认真考核中,对教学中的每一个步骤都做了详细讲解和说明。使新教师对教育教学有了更进一步的理解和发展,为这些青年教师将来的教学成长奠定了坚实的基础。除此之外,王部长对年轻教师还提出了教学管理工作的要求:不上无充分准备的课;不上无精气神的课;不上无和谐氛围的课;不上无课堂规则的课;不上出现教学事故的课。相信年轻教师在这样的要求之下,会更加严格要求自己,完善自己。王部长不仅对新教师做了教学上的指导,还对小学生学习习惯常规要求做了详细讲解,使年轻教师该如何培养学生良好的常规习惯有了进一步认识和理解。最后王部长亲切的送给大家实用有效的五个小秘诀,希望所有教师都能学习到并且做到,成为有魅力的云龙新教师。

 

 

为了加强班主任队伍建设,充分发挥云龙区中小学班主任在学校教育和管理工作中的重要作用,及时的总结和推广班级管理先进经验,切实提升班主任的专业素养和管理的水平。青年路小学刘艳梅老师以做一名幸福的小学教师为主题,从六个方面分享了她从教几十年的宝贵经验。作为班主任,首先要培养良好健康的班风。优良的班风要从大处着眼、小处着手。培养良好的班风不可能一蹴而就,教育无小事,必须从日常生活中的一件件小事抓起,逐步就会形成良好健康的班风。

第二、精心培养班干部。班主任要管理好班级,使之成为优秀的班级体,就要组建一支高素质的班干部队伍,明确各班委干部的职责,放手让他们管理班级工作。

第三、积极开展集体活动。班级集体的活动也是学校教育活动的重要组成部分,是班级集体教育的经常性形式。通过集体活动增强集体凝聚力,调动每个集体成员积极性,形成着健康积极的集体舆论和良好的风气。

第四、赢得学生爱戴。从刘老师和学生这种师生真诚情感交流的事例中,使年轻班主任懂得我们的教育不仅要有严谨的科学态度,更要有等待呵护的情怀;不但要用肉眼,更要用心眼去关注学生;不但要关心学生的成绩,更要关心他们的成长;不但要关心他们的今天,更要关注他们的未来。唯有这样,才能收获教育的快乐,才能做幸福的班主任,才能做幸福的教育人。

第五、班主任工作的忌讳。忌简单粗暴;忌偏爱学生,厚此薄彼;忌大喊大叫。相信刘老师的这三忌会对新教师对班级的管理有不一样的认识和感受。最后刘老师还真心送给年轻的班主任三把板斧,祝愿每一位年轻教师在工作岗位上尽快成长起来!

一下午的培训学习很快便已落下帷幕,在这里的每一位新教师都能够专心听讲,认真做笔记。对于全体200多位新教师而言,这是学习、交流、分享的一天,更是鼓足干劲、扬帆启航的新起点。通过培训活动的学习,我们新教师必定能够以更加澎湃的工作热情、不断提升的专业素养和更加科学的教学理念投入新学期的工作之中,在实践工作中不断学习、加强反思,为学生的发展创造更好的环境和机遇。

 

 

 

关闭

版权所有:徐州市云龙区教师发展中心 .[管理后台]